zaterdag 28 juni 2008
Volbracht!
Het was heel leuk om er mee bezig te zijn, hoewel het een tijdje duurde voor ik goed op stoom kwam, maar met hulp van collega's heb ik er plezier in gekregen. Dat vond ik ook het leukste, om samen met collega's te ontdekken en kennis te delen.
Ik heb niet alle mogelijkheden die per ding gegeven werden helemaal uitgeprobeerd en me ook maar bij enkele onderwerpen aangemeld, maar ik ben heel wat wijzer geworden!
Wat me verrastte was dat het zo gemakkelijk is om deel te nemen aan de diverse programma's.
Favotieten zijn: Flickr, de kantoortoepassingen (documenten delen), music online en Youtube.
Er is ook wat teweeggebracht in de bibliotheek n.a.v. 23 dingen: 2 blogs op de site: muziek en nieuwe boeken. En de matrix wiki!
Wat ik zou veranderen aan de cursus is de grote lappen tekst inkrimpen of de informatie overzichtelijker presenteren. En meer tijd om de opdrachten uit te voeren!
Web 2.0
Aquabrowser
Onze gewone catalogus geeft ook wel de mogelijkheid om iets aan een titel toe te voegen, maar dat is tot nu toe beperkt tot een aantal sterren, dus daar is nog wel wat aan toe te voegen!
donderdag 26 juni 2008
Sociale netwerken
Ik las in de krant een artikel over de sociale netwerksites. De sociale netwerken als Hyves, Facebook en MySpace worden steeds meer met elkaar verbonden, waardoor gebruikers van de afzonderlijke sites makkelijker gegevens kunnen uitwisselen. En dat de sites de functie van e-mail en chatten gaan overnemen als middel om contact te houden. Ook bedrijven, instellingen en scholen proberen hun publiek daar te bereiken, dus daar ligt voor de bibliotheek ook een kans!
Ding 17 en 20
Omdat de tijd dringt, heb ik voor ding 17 (typische web 2.0) gekozen voor ding 20, online muziek via http://www.last.fm/, ook omdat mijn mentor, Sjengske er zo enthousiast over is!
Ik heb wel wat andere sites bekeken, zoals bv. http://www.boo.com/ en http://zoomandgo.com/
Wat betreft http://www.last.fm/:
Het is jammer dat we geen geluid hebben op onze werkcomputers, want het is leuk om meteen je gekozen muziek te horen.
Het kan in de bibliotheek een praktisch hulpmiddel zijn bij de vraag wat vergelijkbare zangers/groepen zijn!
Om alle mogelijkheden uitgebreid te proberen is er nu te weinig tijd, maar op een later tijdstip zal ik me er zeker nog een keer in verdiepen.
dinsdag 24 juni 2008
msn Ding 14
Msn heb ik wel eens gedaan met mijn petekind. Leuk alternatief voor de telefoon!
Jammer dat de chatversie van al@din (voorlopig) ter ziele is!
My Podcast Desktop
Afbeelding van iemand die veel doet met podcasts!
Heb verschillende podcasts bekeken en beluisterd! De radiocasts zijn handig om gemiste uitzendingen te beluisteren. Even verder rondgekeken bij DOK Delft. Is het een idee voor de bibliotheek om lezingen die gehouden worden en de opening van tentoonstellingen(door b.v. de burgemeester) op podcast te zetten?
donderdag 19 juni 2008
donderdag 12 juni 2008
LibraryThing
Dingen 11, 12 en 13
Het instructiefilmpje over Google Docs & Spreadsheets was leuk en informatief. Vanwege een weekje vakantie ben ik nog niet bezig geweest met het document dat onze mentor er geplaatst heeft. Daar ga ik zo mee aan de slag!
woensdag 21 mei 2008
donderdag 24 april 2008
web2.0
Tot nu toe heb ik heel wat nieuwe mogelijkheden ontdekt, nou ja, het is niet allemaal nieuw, maar wel dat je er zelf mee aan de slag gaat. Veel dingen die je tegenkomt zou ik voor mijn werk nog niet direct kunnen gebruiken, maar ik vind het wel leuk dat er voor de begeleiders van de matrix 2008 een blog aangemaakt is, zodat we gemakkelijk onze ervaringen kunnen uitwisselen.
donderdag 10 april 2008
Tempel van Erechtheum Arkroplolis Athene
Flickr's blogging tool maakt dat heel makkelijk!
donderdag 27 maart 2008
Ashes to ashes
Ben benieuwd hoe het zal aflopen!
Ik heb weer wat bijgeleerd: foto's op het blog zetten en doorlinken.
Straks ga ik nog verder met RSS en Netvibes.
vrijdag 21 maart 2008
Eindelijk..
Als ik de gegevens heb doorgegeven, ga ik nog even wat rondkijken om uit te vinden of ik ook wat leuke plaatjes kan vinden om bij mijn toekomstige berichten te plaatsen.